Экспрессивность как функция педагогической коммуникации

Кондюрина, И. М.; Полушина, М. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/10974

Title:	Экспрессивность как функция педагогической коммуникации
Authors:	Кондюрина, И. М. Полушина, М. В.
Issue Date:	2007
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Кондюрина, И. М. Экспрессивность как функция педагогической коммуникации / И. М. Кондюрина, М. В. Полушина // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 14-й Всероссийской научно-практической конференции, 17-19 апр. 2007 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2007. - С. 148-149.
Abstract:	The work under discussion deals with the meaning of «expressivity» as the function of pedagogical communication. Any source of information must be expressive, understandable and memorizing
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	17-19.04.2007
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 14-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2007
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2007_091.pdf		152,83 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender