Особенности исследования самореализации личности на этапе профессиональной подготовки. Методологический аспект

Лысуенко, С. А.; Морозова, С. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/11503

Title:	Особенности исследования самореализации личности на этапе профессиональной подготовки. Методологический аспект
Authors:	Лысуенко, С. А. Морозова, С. А.
Issue Date:	2010
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Лысуенко, С. А. Особенности исследования самореализации личности на этапе профессиональной подготовки. Методологический аспект / С. А. Лысуенко, С. А. Морозова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 16-й Всероссийской научно-практической конференции, 23-25 ноября 2010 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2010. - C. 160-161.
Abstract:	The approaches to the study of the person self-investigation were described at the stage of professional training: personal, subjective and synergetic approaches
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	23-25.11.2010
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 16-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2010
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2010_100.pdf		157,34 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender