Учебно-методический комплекс дисциплины как средство формирования профессионально-педагогической компетенции будущих мастеров профессионального обучения

Abstract

Introduction of developed educational-methodical complex of discipline «the General and professional pedagogics» promotes integration of cognitive and professional work of trainers. The result of which is the formation of is professional-pedagogical competence at the students