3D-визуализация, как главный инструмент компетентностного подхода в профессионально-педагогическом образовании

Новгородова, Н. Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/11648

Title:	3D-визуализация, как главный инструмент компетентностного подхода в профессионально-педагогическом образовании
Authors:	Новгородова, Н. Г.
Issue Date:	2010
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Новгородова, Н. Г. 3D-визуализация, как главный инструмент компетентностного подхода в профессионально-педагогическом образовании / Н. Г. Новгородова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 16-й Всероссийской научно-практической конференции, 23-25 ноября 2010 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2010. - C. 84-86.
Abstract:	3D-imaging allows students to understand better all nuances in projecting of typical component parts of technological machines and consequently facilitates a problem of formation of high level competence of a future expert
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	23-25.11.2010
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 16-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2010
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2010_049.pdf		238,29 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender