Проектная деятельность учащихся как средство формирования индивидуальной траектории в получении качественного образования

Леонова, М. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/12720

Title:	Проектная деятельность учащихся как средство формирования индивидуальной траектории в получении качественного образования
Authors:	Леонова, М. В.
Issue Date:	2010
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Леонова, М. В. Проектная деятельность учащихся как средство формирования индивидуальной траектории в получении качественного образования / М. В. Леонова // Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1 / Урал. отд-ние Рос. акад. образования [и др.]. - Екатеринбург : УрО РАО, 2010. - С. 184-188.
Abstract:	В статье рассматриваются вопросы формирования учебных навыков и развитие личности учащихся методом исследовательских проектов. Особое внимание автор обращает на создание условий, необходимых для выполнения учебных проектов и достижения значимых результатов. Материал рассчитан на учителей, занимающихся исследовательской деятельностью с учащимися
Keywords:	НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Conference name:	Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства
ISBN:	978-5-9615-0047-9
Origin:	Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1. — Екатеринбург, 2010
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-9615-0047-9_2010_030.pdf		366,67 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender