Мониторинг как информационная основа управления качеством образования в гимназии

Морозова, В. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/12740

Title:	Мониторинг как информационная основа управления качеством образования в гимназии
Authors:	Морозова, В. В.
Issue Date:	2010
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Морозова, В. В. Мониторинг как информационная основа управления качеством образования в гимназии / В. В. Морозова // Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1 / Урал. отд-ние Рос. акад. образования [и др.]. - Екатеринбург : УрО РАО, 2010. - С. 289-300.
Abstract:	Представлен опыт работы кафедры начальных классов МОУ-гимназии 13 г. Екатеринбурга по разработке и внедрению системы мониторинга качества образования
Keywords:	НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Conference name:	Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства
ISBN:	978-5-9615-0047-9
Origin:	Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1. — Екатеринбург, 2010
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-9615-0047-9_2010_049.pdf		788,13 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender