Особенности мониторинга успеваемости обучаемых с помощью бально-рейтинговой системы

Русаков, С. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/139

Title:	Особенности мониторинга успеваемости обучаемых с помощью бально-рейтинговой системы
Other Titles:	FEATURES MONITORING ACHIEVEMENT OF STUDENTS WITH BALLROOM-RATING SYSTEM
Authors:	Русаков, С. В.
Issue Date:	2014
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Русаков, С. В. Особенности мониторинга успеваемости обучаемых с помощью бально-рейтинговой системы / С. В. Русаков // Новые информационные технологии в образовании : материалы VII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014. – С. 186-187.
Abstract:	Work is devoted to monitoring knowledge of trainees within the ballroom-rating system. The problems of translation of rating points in the traditional verbal scale. Offers some solutions formulated problem Работа посвящена мониторингу знаний обучаемых в рамках бально-рейтинговой системы. Обсуждаются проблемы перевода рейтинговых баллов в традиционную вербальную шкалу. Предлагаются некоторые решения сформулированной проблемы
Keywords:	MONITORING KNOWLEDGE BALLROOM-RANKING SYSTEM SCALING МОНИТОРИНГ ЗНАНИЙ БАЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ШКАЛИРОВАНИЕ
Conference name:	Новые информационные технологии в образовании
Conference date:	11–14.03.2014
ISBN:	9785829502621
Origin:	Новые информационные технологии в образовании : материалы VII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
nito_2014_057.pdf		146,64 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender