К вопросу о преимуществах применения предметно-языковой интеграции в неязыковом вузе

Сиротова, А. А.; Sirotova, A. A.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/15426

Title:	К вопросу о преимуществах применения предметно-языковой интеграции в неязыковом вузе
Other Titles:	The question of benefits of using content and language integrated learning in non-linguistic university
Authors:	Сиротова, А. А. Sirotova, A. A.
Issue Date:	2016
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Сиротова, А. А. К вопросу о преимуществах применения предметно-языковой интеграции в неязыковом вузе / А. А. Сиротова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 21-й Международной научно-практической конференции, 25-26 мая 2016 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т ; [редкол.: Г. М. Романцев и др. ; науч. ред. Е. М. Дорожкин, В. А. Федоров]. - Екатеринбург, 2016. - С. 197-199.
Abstract:	The article studies benefits of using content and language integrated learning in comparison with other methods of foreign language teaching in non-linguistic university Рассматриваются преимущества предметно-языкового интегрированного обучения в сравнении c другими методиками преподавания иностранного языка в неязыковом вузе
Keywords:	CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING NON-LINGUISTIC UNIVERSITY ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ НЕЯЗЫКОВОЙ ВУЗ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	25–26.05.2016
ISBN:	978-5-8050-0607-5
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 21-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-8050-0607-5_2016_061.pdf		148,38 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender