Роль и место элементов программирования в школьном курсе информатики

Abstract

Training of younger school students in informatics is rather new direction in modern methodical science. The educational standard of elementary school doesn't declare the idea of the beginning of studying of informatics from the 1st class yet, but tendencies of decrease in starting age in training in informatics of school students are implemented today not only in numerous scientific research, but also in the leading methodical and administrative documents. About some the realities of realization of a technique of early training of informatics this article

Обучение младших школьников информатике является относительно новым направлением в современной методической науке. Образовательный стандарт начальной школы пока не декларирует идею начала изучения информатики с 1-го класса, но тенденции снижения стартового возраста в обучении информатике школьников реализуются сегодня не только в многочисленных научных исследованиях, но и в руководящих методических и административных документах. О некоторых реалиях реализации методики раннего обучения информатики эта статья