Мультимедийная хрестоматия по истории зарубежной музыки как средство организации самостоятельной работы студентов

Abstract

In this article the actual problem of the use of multimedia reader of foreign music history for the organization of independent work of students. The specificity of the principles of creation and possibilities of this didactic tool

В данной статье рассматривается актуальная проблема применения мультимедийной хрестоматии по истории зарубежной музыки для организации самостоятельной работы студентов. Выявлены специфика, принципы создания и возможности данного дидактического средства