Методологические аспекты внедрения электронной информационно-образовательной среды в вузах

Abstract

Necessity of introduction and perfection of electronic educational systems for the modern educational environment of high schools proves. Forms of its organization during physics teaching are considered. Methodical advantages and lacks of their application are discussed

Обосновывается необходимость внедрения и совершенствования электронных образовательных систем в современную образовательную среду вузов. Рассматриваются формы их организации в процессе обучения курсу физики. Обсуждаются методические преимущества и недостатки их применения