Влияние акцентуаций характера на социализацию аддиктивной личности

Abstract

The article covers the results of the study of character accentuation peculiarities of the students predisposed to psychoactive substance dependence. The study’s relevance is defined by the fact that the predisposition to addictive behaviors impedes students’ socialization and successful personal and professional growth. The study results will make it possible in the future to correct the students’ socialization process in order to increase their learning efficiency and to start developing effective psychological and pedagogical programs aimed at reduction of the students’ predisposition to addictions

В статье приводятся результаты исследования особенностей акцентуаций характера у студентов, склонных к зависимости от психоактивных веществ. Актуальность исследования обусловлена тем, что склонность к аддиктивному поведению препятствует социализации и успешному личностно-профессиональному становлению студентов. Результаты исследования позволят в дальнейшем скорректировать процесс социализации студентов с целью повышения эффективности обучения, а также начать разработку эффективных психолого-педагогических программ, направленных на снижение уровня склонности студентов к аддикциям