Взаимодействие интегрированной базовой кафедры, общеобразовательной школы и системы СПО как фактор формирования научно-педагогической среды (к постановке проблемы; на примере городского округа Первоуральск)

Abstract

Рассматриваются вопросы взаимодействия базовых кафедр профессионально-педагогического вуза с общеобразовательной школой и учреждениями системы СПО по вопросам формирования научно-педагогической среды в регионах, удаленных от университетских центров. Показана интегрирующая роль базовых кафедр в развитии общего и среднего специального образования на местах

This article deals with the interaction of the basic chairs of Professional Education of the university with secondary schools and institutions of the ACT on the formation of scientific and pedagogical environment in the regions remote from the university centers. Showing integrating role-based departments in the development of general and secondary special education in the field. We study the trends and prospects of activity of the departments on the formation of scientific and pedagogical environment