Подходы к устранению профессиональных дефицитов у педагогов детских садов

Царегородцева, Е. А.; Tsaregorodtseva, E. A.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/21191

Title:	Подходы к устранению профессиональных дефицитов у педагогов детских садов
Other Titles:	Approaches to reduce skill deficits among teachers of kindergartens
Authors:	Царегородцева, Е. А. Tsaregorodtseva, E. A.
Issue Date:	2016
Publisher:	РГППУ
Citation:	Царегородцева, Е. А. Подходы к устранению профессиональных дефицитов у педагогов детских садов / Е. А. Царегородцева // Личность в профессионально-образовательном пространстве : материалы XV Всероссийской научно-практической конференции, 25 ноября 2016 г., [г. Екатеринбург] / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2016. - С. 124-129.
Abstract:	In the article the problem of psychological and pedagogical support of teachers of kindergartens in the implementation of professional standards in terms of training В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения педагогов детских садов по реализации профессионального стандарта в условиях повышения квалификации
Keywords:	PROFESSIONAL DEFICITS PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF TEACHERS ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФИЦИТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ
Conference name:	Личность в профессионально-образовательном пространстве
Conference date:	25.11.2016
ISBN:	978-5-91416-002-6
Russian Science Citation Index Identifier:	29941317
Origin:	Личность в профессионально-образовательном пространстве : материалы XV Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2016
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
lpop_2016_021.pdf		182,5 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender