Сравнительный анализ реализации адаптивного процесса в ходе обучения студентов факультета физической культуры и других факультетов в педагогическом вузе

Павлюк, Н. Б.; Правдов, М. А.; Колобова, Л. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/21705

Title:	Сравнительный анализ реализации адаптивного процесса в ходе обучения студентов факультета физической культуры и других факультетов в педагогическом вузе
Authors:	Павлюк, Н. Б. Правдов, М. А. Колобова, Л. В.
Issue Date:	2013
Publisher:	РГППУ
Citation:	Павлюк, Н. Б. Сравнительный анализ реализации адаптивного процесса в ходе обучения студентов факультета физической культуры и других факультетов в педагогическом вузе / Н. Б. Павлюк, М. А. Правдов, Л. В. Колобова // Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы 2-й междунар. науч.-практ. конф., 7 марта 2013 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т ; ред. С. В. Гурьев. - Екатеринбург : РГППУ, 2013. - С. 317-320.
Abstract:	The article contains theoretical and analytical materials on the imple-mentation of the adaptive process of firstyear students in the Pedagogical University Статья содержит теоретические и аналитические материалы по проблеме реализации адаптивного процесса со студентами первого курса в условиях педагогического вуза
Keywords:	ADAPTATION ADAPTIVE PROCESS STUDENTS PEDAGOGICAL COLLEGE PERSONALITY PERSONAL DEVELOPMENT PHYSICAL CULTURE PSYCHO-PEDAGOGIC SUPERVISION АДАПТАЦИЯ АДАПТИВНЫЙ ПРОЦЕСС СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВУЗ ЛИЧНОСТЬ ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ
Conference name:	Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии
Conference date:	02.03.2013
Origin:	Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы 2-й международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2013
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
prfk_2013_092.pdf		261,17 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender