Визуализация как обучающий компонент при изучении алгоритмизации

Канцыбин, Д. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/22469

Title:	Визуализация как обучающий компонент при изучении алгоритмизации
Authors:	Канцыбин, Д. В.
metadata.dc.contributor.advisor:	Бухарова, Г. Д.
Issue Date:	2017-12-08
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Канцыбин, Д. В. Визуализация как обучающий компонент при изучении алгоритмизации : выпускная квалификационная работа / Д. В. Канцыбин ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Ин-т инж.-пед. образования, Каф. информ. систем и технологий. — Екатеринбург, 2017. — 106 с.
Abstract:	Цель работы заключается в выявлении потенциальных возможностей и условий, разработке методики использования визуализации учебного материала при изучении алгоритмизации как средства активизации познавательной деятельности учащихся
Keywords:	ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ВИЗУАЛИЗАЦИЯ АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 44.04.04
Origin:	ИИПО-ИС
Appears in Collections:	Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
RSVPU_2017_660.pdf		1,42 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender