Организационно-педагогические условия формирования технико-конструкторских умений при реализации исследовательских проектов

Самойлов, А. О.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25383

Title:	Организационно-педагогические условия формирования технико-конструкторских умений при реализации исследовательских проектов
Authors:	Самойлов, А. О.
metadata.dc.contributor.advisor:	Толстова Н. С.
Issue Date:	2018-06-20
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Самойлов, А. О. Организационно-педагогические условия формирования технико-конструкторских умений при реализации исследовательских проектов : выпускная квалификационная работа / А. О. Самойлов ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Ин-т инж.-пед. образования, Каф. информ. систем и технологий. — Екатеринбург, 2018. — 97 с.
Abstract:	В выпускной квалификационной работе рассмотрены проблемы развития технико-конструкторских умений студентов высшей школы на примере дисциплины «Мехатроника и программирование». Сформулированы организационно-педагогические условия развития технико-конструкторских умений при выполнении исследовательских проектов
Keywords:	ТЕХНИКО-КОНСТРУКТОРСКИЕ УМЕНИЯ МЕТОД ПРОЕКТОВ ИС-СЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИОННО–ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ 44.03.04
Origin:	ИИПО-ИС
Appears in Collections:	Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
RSVPU_2018_366.pdf		967,65 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender