1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28197
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКожевникова, Э. П.ru
dc.contributor.authorKozhevnikova, E. P.en
dc.coverage.spatialRUen
dc.coverage.spatialRSVPUen
dc.coverage.spatialРФru
dc.coverage.spatialРГППУru
dc.date.accessioned2019-09-08T17:09:01Z-
dc.date.available2019-09-08T17:09:01Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationКожевникова, Э. П. Развитие личности в образовательном процессе через организацию эмоционально-творческого взаимодействия студентов и преподавателя / Э. П. Кожевникова // Транспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, Нижний Тагил, 29 января 2019 г. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Нижнетагил. гос. проф. колледж им. Н. А. Демидова. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 388-392.ru
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28197-
dc.description.abstractthe article discusses the emotional aspects of the joint activities of the teacher and students, the conditions for the organization of emotional and creative learning, which increase the productivity of educational and cognitive activityen
dc.description.abstractВ статье рассматриваются эмоциональные аспекты совместной деятельности преподавателя и студентов, условия организации эмоционально-творческого обучения, повышающие продуктивность учебно-познавательной деятельностиru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРГППУru
dc.relation.ispartofТранспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectEMOTIONAL-CREATIVE LEARNINGen
dc.subjectACTIVE CONSTRUCTIVE BEHAVIOR MODELen
dc.subjectPASSIVE-DESTRUCTIVE BEHAVIORAL MODELen
dc.subjectJOINT EMOTIONAL-CREATIVE ACTIVITYen
dc.subjectЭМОЦИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕru
dc.subjectАКТИВНО-КОНСТРУКТИВНАЯ МОДЕЛЬ ПОВЕДЕНИЯru
dc.subjectПАССИВНО-ДЕСТРУКТИВНАЯ МОДЕЛЬ ПОВЕДЕНИЯru
dc.subjectСОВМЕСТНАЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬru
dc.titleРазвитие личности в образовательном процессе через организацию эмоционально-творческого взаимодействия студентов и преподавателяru
dc.title.alternativeDevelopment of personality in the educational process through the organization of emotional creative cooperation of students and the teacheren
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameТранспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежиru
local.conference.date29.01.2019-
dcterms.audienceOtheren
dcterms.audienceParents and Familiesen
dcterms.audienceResearchersen
dcterms.audienceSchool Support Staffen
dcterms.audienceStudentsen
dcterms.audienceTeachersen
local.description.firstpage388-
local.description.lastpage392-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-8295-0621-6_2019_108.pdf655,39 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.