Влияние восприятия информации на качество освоения учебного материла в ходе образовательного процесса в образовательных организациях системы МВД России

Abstract

This article considers the studied representative systems and analyzes the study of the leading modalities in students. The questions of influence of the leading modalities on the development of educational material during the educational process

В данной статье представлены изученные репрезентативные системы, отражены проведенные анализы исследования ведущих модальностей у обучающихся. Рассмотрены вопросы влияния ведущих модальностей на освоение учебного материала в ходе образовательного процесса