Практика формирования IТ-компетенции педагога (опыт ИМЦ Железнодорожного района г. Екатеринбурга)

Abstract

In the article, the authors raise the question of the need for the formation of IT competence of the teacher in the development of the information society. It is noted that the implementation of modern requirements of the professional standard of the teacher is impossible without the formed competence in the field of IT

В статье авторами ставится вопрос о необходимости формирования IT-компетенции педагога в условиях развития информационного общества. Отмечается, что выполнение современных требований профессионального стандарта педагога невозможно без сформированной компетентности в сфере