Возможности социальных сетей для дистанционного образования

Abstract

It is impossible to present the modern Internet without global social networks which have essential impact on development of communications, and it demands judgment and waits for the discussion among teachers. The pedagogical community strives for variety of forms of educational activity. It is interesting to teachers to understand, than social networks are so attractive to youth, and to investigate their influence on users. Research of activity on social networks – the powerful tool which at skillful approach allows us to understand, than participants of this or that network group live and are interested, give the chance to get to their world, to involve in various actions, to carry out educational activity in groups

Невозможно представить современный Интернет без глобальных социальных сетей, которые оказывают существенное влияние на развитие коммуникаций, и это требует осмысления и ждет своего обсуждения в среде педагогов. Педагогическое сообщество стремится к многообразию форм учебной деятельности. Педагогам интересно понять, чем же так привлекательны для молодежи социальные сети и исследовать их влияние на пользователей. Исследование активности в социальных сетях – мощный инструмент, который при умелом подходе позволяет нам понимать, чем живут и интересуются участники той или иной сетевой группы, дают возможность попасть в их мир, привлечь к различным мероприятиям, осуществлять в группах учебную деятельность