Условия формирования индивидуальных образовательных траекторий средствами элективного контента

Abstract

In article, the possibility of applicability of the principles of open education in Russia is considered. The author notes importance of the organization of interpersonal and business relations in educational process between all its subjects as the quality of all training activity in many respects depends on it

В статье рассматривается возможность применимости принципов открытого образования в России. Автор отмечает важность организации межличностных и деловых отношений в образовательном процессе между всеми его субъектами, так как от этого во многом зависит качество всего процесса обучения