1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28386
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧапаев, Н. К.ru
dc.contributor.authorChapaev, N. К.en
dc.coverage.spatialRUen
dc.coverage.spatialRSVPUen
dc.coverage.spatialРФru
dc.coverage.spatialРГППУru
dc.date.accessioned2019-09-08T17:09:25Z-
dc.date.available2019-09-08T17:09:25Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationЧапаев, Н. К. Традиции легитимации педагогики как научного и социокультурного феномена: историко-образовательный аспект / Н. К. Чапаев // Акмеология профессионального образования : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции, 13–14 марта 2019 г., Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2019. - С. 109-115.ru
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28386-
dc.description.abstractThe paper defines and characterizes approaches to solving the problem of legitimization of pedagogy as a science, art and technology in the aspect of its historical developmenten
dc.description.abstractВ работе определены и охарактеризованы подходы к решению проблемы легитимации педагогики как науки, искусства и техники в аспекте ее исторического развитияru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРГППУru
dc.relation.ispartofАкмеология профессионального образования : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectSCIENTIFIC LEGITIMATIONen
dc.subjectPEDAGOGY AS SCIENCEen
dc.subjectPEDAGOGY AS ARTen
dc.subjectPEDAGOGY AS TECHNIQUEen
dc.subjectНАУЧНАЯ ЛЕГИТИМАЦИЯru
dc.subjectПЕДАГОГИКА КАК НАУКАru
dc.subjectПЕДАГОГИКА КАК ИСКУССТВОru
dc.subjectПЕДАГОГИКА КАК ТЕХНИКАru
dc.titleТрадиции легитимации педагогики как научного и социокультурного феномена: историко-образовательный аспектru
dc.title.alternativeTraditions of legitimization of pedagogy as a scientific and socio-cultural phenomenon: historical and educational aspecten
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameАкмеология профессионального образованияru
local.conference.date13-14.03.2019-
dcterms.audienceOtheren
dcterms.audienceParents and Familiesen
dcterms.audienceResearchersen
dcterms.audienceSchool Support Staffen
dcterms.audienceStudentsen
dcterms.audienceTeachersen
local.description.firstpage109-
local.description.lastpage115-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-8295-0624-7_2019_031.pdf770,15 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.