Проблемно-модельная среда в педагогическом образовании

Чарыев, Д. М.; Фоминых, М. В.; Charyev, D. M.; Fominykh, M. V.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28388

Title:	Проблемно-модельная среда в педагогическом образовании
Other Titles:	Problem-model environment in pedagogical education
Authors:	Чарыев, Д. М. Фоминых, М. В. Charyev, D. M. Fominykh, M. V.
Issue Date:	2019
Publisher:	РГППУ
Citation:	Чарыев, Д. М. Проблемно-модельная среда в педагогическом образовании / Д. М. Чарыев, М. В. Фоминых // Акмеология профессионального образования : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции, 13–14 марта 2019 г., Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2019. - С. 116-119.
Abstract:	The paper deals with the pedagogical conditions of the existence of problem-model environment in the framework of problem model as an innovative approach to learning. The definition of methodical system is given. The principles of formation of this system are proposed В статье рассмотрены педагогические условия существования проблемно-модельной среды в рамках проблемного моделирования как инновационного подхода в обучении
Keywords:	PROBLEM MODELING PROBLEMMODEL APPROACH PROBLEMMODELING ENVIRONMENT INNOVATIONS ПРОБЛЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМНО-МОДЕЛЬНЫЙ ПОДХОД ПРОБЛЕМНО-МОДЕЛЬНАЯ СРЕДА ИННОВАЦИИ
Conference name:	Акмеология профессионального образования
Conference date:	13-14.03.2019
Origin:	Акмеология профессионального образования : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-8295-0624-7_2019_032.pdf		834,79 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender