Об особенностях обучения взрослых в контексте непрерывного образования

Бугров, А. С.; Bugrov, A. S.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28456

Title:	Об особенностях обучения взрослых в контексте непрерывного образования
Other Titles:	On the peculiarities of teaching adults in the context of continuous education
Authors:	Бугров, А. С. Bugrov, A. S.
Issue Date:	2019
Publisher:	РГППУ
Citation:	Бугров, А. С. Об особенностях обучения взрослых в контексте непрерывного образования / А. С. Бугров // Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции, 22 января 2019 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 23-26.
Abstract:	The article discusses the features of the organization of adult education. The established model of learning is analyzed in relation to the principles of andragogy В статье рассматриваются особенности организации обучения взрослых. Анализируется устоявшаяся модель обучения в привязке к принципам андрагогики
Keywords:	ANDRAGOGY ADULT EDUCATION CONTINUOUS EDUCATION ANDRAGOGY PRINCIPLES АНДРАГОГИКА ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИНЦИПЫ АНДРАГОГИКИ
Conference name:	Непрерывное образование: теория и практика реализации
Conference date:	22.01.2019
Origin:	Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-91256-438-3_2019_006.pdf		316,72 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender