Личностно ориентированный преемственный учебник физики в системе непрерывного образования

Abstract

The article describes the question of the personality oriented and successive textbook. The content of the personality oriented and successive textbook eliminates the contradiction between the discrete nature of education and ensures the integrity of the pedagogical process in the system of continuous education

В настоящей статье личностно ориентированный преемственный учебник общей физики для студентов технического вуза рассматривается как средство, позволяющее разрешить противоречие между дискретным характером обучения и обеспечить целостность педагогического процесса в системе непрерывного образования