Аксиологические подход в образовательных технологиях воспитания духовной нравственности молодежи

Abstract

Автор предлагает расширить блок обязательных базовых гуманитарных дисциплин аксиологической направленности, который сможет оказать влияние на воспитание у молодежи стойких установок на духовные и нравственные ценности, конкретизирует спектр воспитательного контекста в молодежной среде и удовлетворит потребность общества в практической готовности обучаемых к противостоянию разрушительным воздействиям окружающей социокультурной среды

The author proposes to expand the block of compulsory basic humanitarian disciplines of axiological orientation, which can influence the upbringing of persistent attitudes to spiritual and moral values in young people, specifies the spectrum of educational context in the youth environment and will satisfy the need of the community in practical readiness of students to resist the destructive effects of the surrounding socio-cultural environment