Национально-специфическая лексика в рамках изучения русского языка как иностранного

Abstract

Обоснована необходимость формирования коммуникативной компетенции у студентов, изучающих русский язык как неродной одновременно с родным языком. Целью статьи является актуальность изучения культуры страны изучаемого языка. Сравниваются коннотативные значения понятия «дорога» на примере пословиц и поговорок в русском и казахском языках. Рассматривается принцип дозированности нового материала как один из ведущих в методике преподавания иностранного языка.

The relevance of the problem studied in the article is determined by the need for the formation of communicative competence of students learning Russian as a foreign language at the same time as the native language. The purpose of the article is to provide reasons to explore the culture of the country of the studied language. The connotative meanings of the notion "road" are compared on the example of proverbs and sayings in Russian and Kazakh languages in the article.