Внеучебная деятельность как средство профессионального самоопределения обучающихся

Шадрина, Р. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/30263

Title:	Внеучебная деятельность как средство профессионального самоопределения обучающихся
Authors:	Шадрина, Р. С.
metadata.dc.contributor.advisor:	Зырянова, Н. И.
Issue Date:	2019-11-13
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Шадрина, Р. С. Внеучебная деятельность как средство профессионального самоопределения обучающихся : выпускная квалификационная работа / Р. С. Шадрина ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Ин-т гуманит. и соц.-эконом. образования, Каф. документоведения, истории и правового обеспечения. — Екатеринбург, 2019. — 135 с.
Abstract:	Цель исследования: проанализировать направления профессионального самоопределения обучающихся и предложить мероприятия по формированию их успешного трудоустройства.
Keywords:	ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 44.04.04
Origin:	ДПО
Appears in Collections:	Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
RSVPU_2019_549.pdf		3,47 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender