Принципы диверсификации непрерывной профессиональной подготовки по иностранному языку в инженерном вузе

Abstract

The article offers a generalized description of the conditions for using a foreign language by students of a non-linguistic University. Special attention is paid to the principles of diversification and professional training in a foreign language.

В статье предлагается обобщенная характеристика условий использования иностранного языка студентами неязыкового вуза. Особое внимание уделяется принципам диверсификации непрерывной профессиональной подготовки по иностранному языку.