Проектная работа для студентов технических вузов «Изучение люминесцентных свойств хемосенсоров»

Щапов, И. Е.; Баранова, А. А.; Хохлов, К. О.; Чувашов, Р. Д.; Shchapov, I. E.; Baranova, A. A.; Khokhlov, K. O.; Chuvashov, R. D.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31353

Title:	Проектная работа для студентов технических вузов «Изучение люминесцентных свойств хемосенсоров»
Other Titles:	DESIGN WORK FOR STUDENTS OF TECHNICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS «STUDY OF LUMINESCENT PROPERTIES OF CHEMOSENSORS»
Authors:	Щапов, И. Е. Баранова, А. А. Хохлов, К. О. Чувашов, Р. Д. Shchapov, I. E. Baranova, A. A. Khokhlov, K. O. Chuvashov, R. D.
Issue Date:	2020
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Проектная работа для студентов технических вузов «Изучение люминесцентных свойств хемосенсоров» / И. Е. Щапов [и др.] // Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIII международной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 24-28 февраля 2020 г. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2020. - С. 164-171.
Abstract:	The article describes the principle of operation of the laboratory stand, explains the method of its use. Examples of using a laboratory stand for research purposes are given. В статье описан принцип работы лабораторного стенда, пояснена методика его использования. Приведены примеры использования лабораторного стенда в научно-исследовательских целях.
Keywords:	LABORATORY STAND STUDENTS SCIENTIFIC WORK LUMINESCENCE CHEMOSENSORS ЛАБОРАТОРНЫЙ СТЕНД СТУДЕНТЫ НАУЧНАЯ РАБОТА ЛЮМИНЕСЦЕНЦИЯ ХЕМОСЕНСОРЫ
Conference name:	Новые информационные технологии в образовании и науке
Conference date:	24-28.02.2020
ISBN:	978-5-8295-0699-5
Origin:	Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-8295-0699-5_2020_024.pdf		538,7 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender