1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31417
Title: Исследование рисков внедрения облачных технологий в образовательную сферу
Other Titles: RESEARCH OF RISKS OF INTRODUCING CLOUD TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL SPHERE
Authors: Кобыльская, О. В.
Макашова, В. Н.
Kobylskaya, O. V.
Makashova, V. N.
Issue Date: 2020
Publisher: Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation: Кобыльская, О. В. Исследование рисков внедрения облачных технологий в образовательную сферу / О. В. Кобыльская, В. Н. Макашова // Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIII международной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 24-28 февраля 2020 г. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2020. - С. 597-605.
Abstract: The article reveals the directions of the use of cloud technologies in education, analyzes the possible risks of introducing cloud services in the educational process.
В статье раскрываются направления применения облачных технологий в образовании, анализируются возможные риски внедрения облачных сервисов в образовательном процессе.
Keywords: RISKS
IMPLEMENTATION RISKS
CLOUD TECHNOLOGIES
CLOUD COMPUTING
CLOUD SERVICES
EDUCATION
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT)
РИСКИ
РИСКИ ВНЕДРЕНИЯ
ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ОБЛАЧНЫЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ
ОБЛАЧНЫЕ СЕРВИСЫ
ОБРАЗОВАНИЕ
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ)
Conference name: Новые информационные технологии в образовании и науке
Conference date: 24-28.02.2020
ISBN: 978-5-8295-0699-5
Origin: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020
Appears in Collections:Конференции и семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-8295-0699-5_2020_082.pdf356,39 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record   Google Scholar 



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.