Физическая рекреация как средство профилактики девиантного поведения обучающихся в профессиональных образовательных организациях

Abstract

The article reveals the pedagogical possibilities of using the means of physical-recreational activities in the vocational education system for the prevention of deviant behavior of adolescents. It is shown how such an activity promotes the development of sociability, the assimilation of social experience, cultural and moral values of deviant adolescents.

В статье раскрываются педагогические возможности использования средств физкультурно-рекреативной деятельности в системе профессионального образования для профилактики девиантного поведения подростков. Показано как такая деятельность способствует развитию коммуникабельности, усвоение социального опыта, культурных и моральных ценностей девиантных подростков.