Значение аксиом права в процессе формирования правомерного поведения подростков

Abstract

The use of axioms of law in classroom and extracurricular work has a positive impact on the process of assimilation of legal information in minors. General legal axioms significantly reduce the volume of the entire regulatory body and are easily assimilated. The foundations are laid for the further development of legal behavior of adolescents.

Использование аксиом права в аудиторной и внеаудиторной работе положительно отражается на процессе усвоения правовой информации у несовершеннолетних. Общеправовые аксиомы значительно уменьшают объем всего нормативно-правового массива и легко усваиваются. Закладываются основы для дальнейшего формирования правомерного поведения подростков.