Проблемные вопросы организации практико-ориентированного обучения в регионах

Abstract

The article identifies problems that reveal the level of accessibility, and therefore the quality of vocational education in terms of practical training at the regional level. The importance of creating structural units to address the issue of organizing regional education is revealed

В статье обозначаются проблемы, вскрывающие уровень доступности, а следовательно, качества профессионального образования в части практической подготовки на уровне регионов. Раскрывается важность создания структурных подразделений для решения вопроса организации регионального образования.