1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31764
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСумина, Т. Г.ru
dc.contributor.authorSumina, T. G.en
dc.date.accessioned2020-09-22T05:39:51Z-
dc.date.available2020-09-22T05:39:51Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationСумина, Т. Г. Технологии развития личности в цифровой образовательной среде / Т. Г. Сумина // Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы III Международной научно-практической конференции, 22 января 2020 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2020. - С. 202-207.ru
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31764-
dc.description.abstractThe problem of personality development in the digital educational process is considered. The use of Agile technology as an important means of organizing cognitive activities conducive to the social and professional development of a modern student is substantiated. The structural features of EduScrum as a methodology of professional-pedagogical interaction aimed at the development of personality in a digital environment are analyzeden
dc.description.abstractРассматривается проблема развития личности в цифровом образовательном процессе. Обосновывается использование Agile-технологии как важного средства организации познавательной деятельности, способствующего социальному и профессиональному становлению современного студента. Анализируются особенности структуры EduScrum как методологии профессионально-педагогического взаимодействия, направленной на развитие личности в цифровой среде.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofНепрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectDIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENTen
dc.subjectPERSONALITY DEVELOPMENTen
dc.subjectCOGNITIVE GOALen
dc.subjectAGILE TECHNOLOGYen
dc.subjectЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДАru
dc.subjectРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИru
dc.subjectПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬru
dc.subjectAGILE-ТЕХНОЛОГИЯru
dc.titleТехнологии развития личности в цифровой образовательной средеru
dc.title.alternativeTECHNOLOGIES OF PERSONALITY DEVELOPMENT IN DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENTen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameНепрерывное образование: теория и практика реализацииru
local.conference.date22.01.2020-
local.description.firstpage202-
local.description.lastpage207-
local.issue3-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-91256-473-4_2020_054.pdf335,44 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.