Теоретические и организационные проблемы непрерывного профессионального образования

Abstract

The article presents an analysis of the concept of "continuing education", its essential features and characteristics in modern society. The problem of organizing lifelong education in the conditions of informatization and digitalization of education is also considered

В статье представлен анализ понятия «непрерывное образование», его сущностные признаки и особенности в современном обществе. Также рассматривается проблема организации непрерывного образования в условиях информатизации и цифровизации образования.