Синдром эмоционального выгорания у педагогов начальных классов и его взаимосвязь с личностными характеристиками

Муллова, Е. П.; Пак, Л. Г.; Mullova, E. P.; Pak, L. G.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31849

Title:	Синдром эмоционального выгорания у педагогов начальных классов и его взаимосвязь с личностными характеристиками
Other Titles:	EMOTIONAL BURNOUT SYNDROME IN PRIMARY TEACHERS AND ITS RELATIONSHIP WITH PERSONAL CHARACTERISTICS
Authors:	Муллова, Е. П. Пак, Л. Г. Mullova, E. P. Pak, L. G.
Issue Date:	2020
Publisher:	РГППУ
Citation:	Муллова, Е. П. Синдром эмоционального выгорания у педагогов начальных классов и его взаимосвязь с личностными характеристиками / Е. П. Муллова, Л. Г. Пак, // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции, 07-08 апреля 2020 г., Екатеринбург. - Т. 2 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2020. - С. 72-75.
Abstract:	В статье рассматриваются особенности проявления синдрома эмоционального выгорания у педагогов с различным опытом работы, предоставляются результаты исследований The article considers the peculiarities of the manifestation of emotional burn-out syndrome in teachers with different experience, provides the results of research
Keywords:	ВЫГОРАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ BURNING OUT EMOTIONAL BURNING OUT SYNDROME OF EMOTIONAL BURNING OUT
ISBN:	978-5-8295-0719-0 978-5-8295-0721-3
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2020
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-8295-0721-3_2020_025.pdf		597,73 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender