Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32195
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorPopov, L. N.en
dc.contributor.authorПопов, Л. Н.ru
dc.date.accessioned2020-10-14T22:26:45Z-
dc.date.available2020-10-14T22:26:45Z-
dc.date.issued2010-03-
dc.identifier.citationПопов, Л. Н. Технология реализации педагогического образа / Л. Н. Попов // Образование и наука. — 2010. — № 3. — С. 49-57.ru
dc.identifier.issn1994-8581-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32195-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются некоторые средства языка/речи, а также структура, свойства, функции и средства голоса, необходимые для реализации целостного речевого педагогического образа, шире - педагогического образа; предлагается технологическая модель его реализации.ru
dc.description.abstractThe paper considers language/speech means, as well as voice structure, characteristics, functions and means necessary for the realization of the teacher's integral speech image and the whole teacher's image; a model of its realization given.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofОбразование и наука. 2010. №3ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rightsAuthors who publish with this journal agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).en
dc.rightsАвторы, публикующие статьи в данном журнале, соглашаются на следующее: Авторы сохраняют за собой авторские права и предоставляют журналу право первой публикации работы, которая по истечении 6 месяцев после публикации автоматически лицензируется на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале. Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access).ru
dc.sourceОбразование и наукаru
dc.subjectTEACHER'S INTONATIONen
dc.subjectCONNOTATIONen
dc.subjectTEACHER'S SPEECHen
dc.subjectPROFESSIONAL VOICE OF A TEACHERen
dc.subjectTEACHER'S ACTION, TEACHER'S IMAGEen
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОБРАЗru
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТОНАЦИЯru
dc.subjectКОННОТАЦИЯru
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬru
dc.subjectПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ГОЛОС ПЕДАГОГАru
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕru
dc.titleТехнология реализации педагогического образаru
dc.title.alternativeMethods of Realization of Teacher’s Imageen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dcterms.audienceOtheren
dcterms.audienceParents and Familiesen
dcterms.audienceResearchersen
dcterms.audienceSchool Support Staffen
dcterms.audienceStudentsen
dcterms.audienceTeachersen
local.description.firstpage49-
local.description.lastpage57-
local.issue3 (71)-
local.volume12-
Располагается в коллекциях:Образование и наука

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
edscience_2010-03_007.pdf315,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.