1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Периодические и продолжающиеся издания
  4. Образование и наука
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32218
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorSoldatova, Y. M.en
dc.contributor.authorСолдатова, Ю. М.ru
dc.date.accessioned2020-10-14T22:26:49Z-
dc.date.available2020-10-14T22:26:49Z-
dc.date.issued2010-04-
dc.identifier.citationСолдатова, Ю. М. Потенциал личности судьи: постановка проблемы и теоретические основы изучения / Ю. М. Солдатова // Образование и наука. — 2010. — № 4. — С. 50-56.ru
dc.identifier.issn1994-8581-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32218-
dc.description.abstractВ статье рассматривается феномен потенциала личности судьи. Раскрывается роль личности судьи в профессиональной деятельности. Предлагается структурное содержание феномена названного потенциала, способное стать основой для разработки акмеологических методов обучения и воспитания будущих специалистов и технологий развития (поддержания) потенциала судьи.ru
dc.description.abstractThe paper considers the phenomenon of the personality potential of a judge. The role of the personality of a judge in professional activities is revealed. The author gives the structure of the personality potential of a judge, which can be used in teaching future specialists.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofОбразование и наука. 2010. №4ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rightsAuthors who publish with this journal agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).en
dc.rightsАвторы, публикующие статьи в данном журнале, соглашаются на следующее: Авторы сохраняют за собой авторские права и предоставляют журналу право первой публикации работы, которая по истечении 6 месяцев после публикации автоматически лицензируется на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале. Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access).ru
dc.sourceОбразование и наукаru
dc.subjectPERSONALITY POTENTIALen
dc.subjectCOMPONENT STRUCTURE OF THE PERSONALITY POTENTIAL OF A JUDGEen
dc.subjectPROFESSIONAL ACTIVITIES OF A JUDGEen
dc.subjectTHE PERSONALITY OF A JUDGEen
dc.subjectПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИru
dc.subjectКОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ СУДЬИru
dc.subjectПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СУДЬИru
dc.subjectЛИЧНОСТЬ СУДЬИru
dc.titleПотенциал личности судьи: постановка проблемы и теоретические основы изученияru
dc.title.alternativeThe Personality Potential of a Judgeen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dcterms.audienceOtheren
dcterms.audienceParents and Familiesen
dcterms.audienceResearchersen
dcterms.audienceSchool Support Staffen
dcterms.audienceStudentsen
dcterms.audienceTeachersen
local.description.firstpage50-
local.description.lastpage56-
local.issue4 (72)-
local.volume12-
local.identifier.rsi14866393-
local.identifier.ednMNIJBL-
Располагается в коллекциях:Образование и наука

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
edscience_2010-04_007.pdf246,44 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.