Особенности воспитания «цифрового поколения»

Abstract

В статье определяется понятие «цифровое поколение», ключевые компетенции, отличающие данное поколение от других. Рассматриваются особенности организации процесса профессионального воспитания «цифрового поколения».

The article defines the concept of "digital generation", the key competencies that distinguish this generation from others. The features of the organization of the process of professional education of the "digital generation" are considered.