Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32693
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВасягина, Н. Н.ru
dc.contributor.authorДемченко, О. Ю.ru
dc.contributor.authorVasyagina, N. N.en
dc.contributor.authorDemchenko, O. Y.en
dc.date.accessioned2020-12-28T11:33:20Z-
dc.date.available2020-12-28T11:33:20Z-
dc.date.issued2009-02-
dc.identifier.citationВасягина, Н. Н. Особенности ценностной структуры профессионального самосознания курсантов ГПС МЧС России / Н. Н. Васягина, О. Ю. Демченко // Образование и наука. — 2009. — № 2. — С. 64-70.ru
dc.identifier.issn1994-8581-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32693-
dc.description.abstractThe article focuses on the analysis of content terminal and instrumental values. They are components of cadet’s professional self-consciousness from fire fighting servi-ce of the Russian Emergency Situations Ministry. The moving forces of value orientati-ons in the educational process are revealed. Distinctions in the value structure of ca-dets from technician fire safety faculty and engineering fire safety faculty are mainta-ineden
dc.description.abstractВ статье представлен анализ содержания терминальных и инструментальных ценностей как одного из компонентов профессионального самосознания курсантов противопожарной службы МЧС России. Выявлена динамика ценностных ориентаций в процессе обучения. Показаны различия в структуре ценностей курсантов факультета техников пожарной безопасности и факультета инженеров пожарной безопасностиru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofОбразование и наука. 2009. №2ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rightsAuthors who publish with this journal agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).en
dc.rightsАвторы, публикующие статьи в данном журнале, соглашаются на следующее: Авторы сохраняют за собой авторские права и предоставляют журналу право первой публикации работы, которая по истечении 6 месяцев после публикации автоматически лицензируется на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале. Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access).ru
dc.sourceОбразование и наукаru
dc.subjectA PROFESSIONAL SELF-CONSCIOUSNESSen
dc.subjectVALUESen
dc.subjectTERMINAL VALUESen
dc.subjectINSTRU-MENTAL VALUESen
dc.subjectVALUE ORIENTATIONSen
dc.subjectПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕru
dc.subjectЦЕННОСТИru
dc.subjectТЕРМИНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИru
dc.subjectИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИru
dc.subjectЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИru
dc.titleОсобенности ценностной структуры профессионального самосознания курсантов ГПС МЧС Россииru
dc.title.alternativeProfessional Awareness of Future Firemenen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dcterms.audienceOtheren
dcterms.audienceParents and Familiesen
dcterms.audienceResearchersen
dcterms.audienceSchool Support Staffen
dcterms.audienceStudentsen
dcterms.audienceTeachersen
local.description.firstpage64-
local.description.lastpage70-
local.issue2 (59)-
local.volume11-
Располагается в коллекциях:Образование и наука

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
edscience_2009_02_008.pdf326,96 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.