Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33692
Название: | Индивидуальная стратегия обучения: сущность и технология разработки |
Автор: | Строкова, Т. А. |
Дата публикации: | 2005-08 |
Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
Библиографическое описание: | Строкова, Т. А. Индивидуальная стратегия обучения: сущность и технология разработки / Т. А. Строкова // Образование и наука. — 2005. — № 4. — С. 17-27. |
Аннотация: | В статье обосновывается авторское определение индивидуальной стратегии обучения, рассматриваются принципы ее проектирования, разработки и реализации. |
Ключевые слова: | ИНДИВИДУАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕНИКА |
Источники: | Образование и наука. 2005. №4 |
Располагается в коллекциях: | Образование и наука |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
edscience_2005_04_04.pdf | 313,26 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.