Психологические особенности последипломного образования

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33746

Название:	Психологические особенности последипломного образования
Автор:	Зеер, Э. Ф.
Дата публикации:	2000-12
Издатель:	Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Библиографическое описание:	Зеер, Э. Ф. Психологические особенности последипломного образования / Э. Ф. Зеер // Образование и наука. — 2000. — № 4. — С. 156-165.
Ключевые слова:	ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМЫ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АДАПТАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
Источники:	Образование и наука. 2000. №4
Располагается в коллекциях:	Образование и наука

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
edscience_2000_04_22.pdf		645,71 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.