Система оценивания при дополнительных занятиях как здоровьесберегающая технология

Abstract

Additional classes in a foreign language in language centers and individually with a teacher differ from teaching a foreign language at school in many ways. One of them is the quality control of training. The article is devoted to the definition of the object of control and evaluation criteria in the process of learning a foreign language in the language center and individually with a teacher.

Дополнительные занятия по иностранному языку в языковых центрах и индивидуально с педагогом отличаются от обучения иностранному языку в школе по многим параметрам. Одним из них выступает контроль качества обучения. Статья посвящена вопросам определения объекта контроля и критериев оценивания в процессе освоения иностранного языка в языковом центре и индивидуально с педагогом.