Педагогическое исследование как развивающийся феномен

Яркова, Т. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34265

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Яркова, Т. А.	ru
dc.date.accessioned	2021-04-05T18:42:42Z	-
dc.date.available	2021-04-05T18:42:42Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Яркова, Т. А. Педагогическое исследование как развивающийся феномен / Т. А. Яркова // Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 2 / Урал. отд-ние Рос. акад. образования [и др.]. - Екатеринбург : УрО РАО, 2010. - С. 394-400.	ru
dc.identifier.isbn	978-5-9615-0047-9	-
dc.identifier.uri	https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34265	-
dc.description.abstract	В работе рассматриваются различные подходы к определению содержания педагогических исследований и их типологии; подчеркивается сложность, неоднозначность и динамичность педагогического понятия.	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	Российский государственный профессионально-педагогический университет	ru
dc.relation.ispartof	Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 2. — Екатеринбург, 2010	ru
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.subject	НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ	ru
dc.subject	ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА	ru
dc.subject	ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ	ru
dc.subject	ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО	ru
dc.subject	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ	ru
dc.title	Педагогическое исследование как развивающийся феномен	ru
dc.type	Conference Paper	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
local.conference.name	Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства	ru
local.description.firstpage	394	-
local.description.lastpage	400	-
local.volume	2	-
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-9615-0047-9_2010_2_070.pdf		393,7 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar

CORE Recommender