Литературные прецедентные феномены в восприятии студентов

Abstract

The article explores by means of a psycho-linguistic experiment the peculiarities of perception of precedent phenomena with the source-domain «Literature». The results of the experiment let the author describe a complex of factors which determine the specific character of recognizing and understanding (interpreting) different types of literaiy precedent phenomena by modem students.

Данная статья посвящена изучению особенностей восприятия литературных прецедентных феноменов посредством проведения психолингвистического эксперимента. Результаты проведенного исследования позволяют автору описать комплекс факторов, обусловливающих специфику узнавания и понимания (интерпретации) современными студентами различных видов литературных прецедентов.