Миропредставление младшего школьника и авторская песня для детей

Abstract

In the course of research the author designates a content-logical connection between such terms as mentality, the world's image as well as some peculiarities of the world’s perception. The paper focuses on the image of the world as perceived by schoolchildren and its developing in the course of their musical education and training. A bard song is considered one of the factors of developing their system of values. The author highlights the advantages of using bard songs in children/s education.

В статье выясняется содержательно-логическая связь между понятиями ментальности, картины мира, художественной картины мира. Описывается детская картина мира, формирование и развитие миропредставления младшего школьника в процессе музыкального воспитания и обучения. Как один из факторов формирования ценностного ядра детской ментальности рассматривается авторская песня.