Отношение родителей к будущей профессии ребенка как фактор непрерывного образования

Abstract

В статье рассматривается формирование отношения родителей к будущей профессии ребёнка. Очень часто, распространённая ошибка взрослых заключается в том, что приобщая своего ребенка к тому или иному виду деятельности, родители требуют от него достижения наивысших результатов. Подобная стратегия ошибочна именно потому, что ребёнок не хочет таких уникальных результатов в данном виде деятельности и выполнение подобных требований для него является невыполнимым заданием. В данной статье описано несколько ключевых областей, над которыми родителям следует работать, чтобы лучше раскрыть возможности своего ребёнка к данному виду деятельности, а главное, помочь и дать подсказку для выбора будущей профессии.

The article discusses the formation of the attitude of parents to the future profession of the child. Very often, a common mistake of adults is that by introducing their child to one or another type of activity, parents require him to achieve the highest results. Such a strategy is erroneous precisely because the child does not want such unique results in this type of activity and the fulfillment of such requirements is an impossible task for him. This article describes several key areas that parents should work on in order to better reveal the possibilities of their child for this type of activity, and most importantly, to help and give a hint for choosing a future profession.