Переход к виртуальной мобильности в системе профессионального образования и обучения: опыт Европейского союза

Abstract

В статье раскрывается организация мобильности в странах Евросоюза в системе профессионального образования и обучения. Показана необходимость государственной и грантовой поддержки для обеспечения данной деятельности. Раскрываются основные аспекты перехода к виртуальной мобильности в настоящее время.

The article reveals the mobility specific in the system of vocational education and training of the EU countries. It also demonstrates the need for state and grant support to ensure this activity. The main aspects of the transition to virtual mobility at the present time are revealed.